Опрос
|
» NVIDIA GeForce GTX 670 — сжатие без потерь» Samsung Galaxy S III: без фанатизма. Первый взгляд» GeForce GTX 690 – два GPU без компромиссов» Сны о чем-то большем. Знакомство с платформой AMD Trinity и тест процессора AMD A10-4600M» Nikon D800 — младшая полнокадровая модельТеги: обучениеIntel выпустит в 2015 году самообучающиеся компьютеры27.05.2012 [10:00], Константин Ходаковский
Intel начала в Израиле разработку технологии, имитирующей человеческий мозг для создания устройств, которые будут подстраиваться под своих пользователей. «Самообучение компьютера может открыть громадные возможности, — сообщил журналисту Reuters в Тель-Авиве технический директор Intel Джастин Раттнер (Justin Rattner). — Несмотря на своё название, смартфоны («умные телефоны») всё же глупые устройства. Мой смартфон ничего не знает обо мне, кроме того, что я дал ему понять. Новые устройства будут изучать нашу личность и в значительной степени подстраивать себя под нас».  Разработку будет осуществлять Объединённый научно-исследовательский институт Intel для вычислительного интеллекта наряду со специалистами из Израильского института технологий Technion, расположенного в Хайфе, и Еврейского университета в Иерусалиме. Целью учёных является создание новых устройств вроде небольших носимых компьютеров, которые могли бы улучшить повседневную жизнь. Например, если пользователь забывает ключи от автомобиля дома, в первую неделю компьютер запомнит, где владелец оставляет их, а во вторую уже напомнит ему захватить с собой ключи до выхода из дома, пояснил господин Раттнер, добавив, что такие устройства будут постоянно следить за действиями пользователя и появятся в 2014 или 2015 году.  «Через пять лет компьютеры получат все способности человеческого восприятия [окружающего мира], а через десять лет в одном чипе будет больше транзисторов, чем нейронов в человеческом мозге», — сказал Муди Иден (Moody Eden), президент подразделения Intel в Израиле. Джастин Раттнер отметил, что Intel уже интегрировала новую технологию в виртуальные витрины для Adidas, определяющие пол и возраст покупателя и предлагающие подходящую для него обувь. Он сказал, что Intel осуществляет эти шаги в рамках стратегии по выходу за пределы традиционного полупроводникового бизнеса.  Всё вышесказанное носит довольно неопределённый характер. Громкие слова и прогнозы граничат с рассказом о тривиальных технологиях, окружающих нас сегодня. Судя по всему, речь идёт не о структуре транзисторных схем, повторяющей устройство биологического головного мозга, ведь последнее обстоятельство, без сомнения, не является ключом к созданию систем, способных работать по принципу человеческого мышления. По всей видимости, путь к антропоморфным компьютерам лежит через программные технологии самообучения. Если в 2015 году появятся вычислительные системы, способные к самообучению, хотя бы в отдельных базовых областях, это откроет большие перспективы в области взаимодействия человека с компьютером и автоматизации многих рутинных задач. Но если посмотреть на действительность, станет ясно, что компьютерные технологии далеки от полноценной реализации многих простых задач, доступных пока только человеку. К тому же достаточно медленное развитие относительно несложных систем вроде социальной сети Facebook пока требует усилий многих тысяч специалистов в своей области и многих лет. Сколько же понадобится времени и трудозатрат для вывода на рынок действительно самообучающихся компьютеров, способных «просто-напросто» анализировать поведение людей? Из слов технического директора Intel также можно сделать вывод, что в будущем во время эксплуатации вычислительные устройства будут подстраиваться под своего владельца, который сможет увидеть в принципах их работы смутное отражение своей личности. В этой связи возникает важный вопрос о технологии сохранения и переноса сложной системы накопленных за годы данных и настроек на другие устройства для возможности безболезненного перехода на обновлённые продукты, а также о необходимости несложного управления базой данных для удаления лишних «привычек». Жизненность каждой отдельной технологии зависит от комплексной реализации продукта. Не стоит забывать, что будущее карманных компьютеров, продвигаемых Microsoft и Intel, было сведено на нет, как невостребованных продуктов, несмотря на использование в них многих передовых технологий. Возродилась концепция в популярных сегодня планшетах и смартфонах после переосмысления компанией Apple с точки зрения удобства пользователей. Материалы по теме: Источник: gTar — гитара, работающая с помощью iPhone24.05.2012 [07:37], Евгений Лазовский
На сайте Kickstarter появился новый проект, который должен помочь многим людям развить свои навыки игры на гитаре. gTar представляет собой гитару со специальным разъёмом для iPhone. Как только пользователь вставит в музыкальный инструмент свой смартфон, соответствующее приложение автоматически начнёт подсвечивать нужные для игры лады посредством встроенных в гриф светодиодов. Сама гитара предоставляет на выбор три уровня сложности. Лёгкий уровень позволяет играть, лишь дёргая отдельные струны, и даёт прочувствовать инструмент, в то время как ваши глаза будут сконцентрированы на нотах, которые необходимо играть. Средний уровень сложности даёт больше простора для игры — здесь вы сможете даже поиграть боем, однако функция под названием Smart Play всё равно будет поддерживать ритм вне зависимости от того, делаете вы ошибки во время игры или нет. На тяжёлом уровне сложности вы сможете играть всё что угодно — Smart Play в этом случае будет отключен.  Во время игры также можно включать дополнительные музыкальные инструменты — например, барабаны или фортепиано. К тому же, gTar не сильно отличается от классических электрогитар и даёт возможность применить к своей игре такие эффекты как, например, реверберация, эхо. Инструмент оснащён USB-портом, 6,3 мм jack-выходом и батареей на 5000 мАч. На данный момент проект собрал около $120 тысяч — первоначальной целью являлись $100 тысяч. Первые 200 моделей гитары были проданы по цене $350, следующие же 500 покупателей получат инструмент за $399. Заплатив $999, вы можете выбрать уникальный, созданный вами дизайн для своей гитары. Проект закрывается 25-го июня, так что у тех, кто заинтересовался gTar, ещё есть достаточно времени на покупку. Материалы по теме: Источник: Фото дня: iPad используют не только люди, но и орангутанги14.05.2012 [01:03], Константин Ходаковский
Сотрудники Майамского зоопарка используют планшеты Apple для взаимодействия с орангутангами. Этот высокотехнологичный способ коммуникации эффективно заменяет устаревший язык жестов. По данным Associated Press, тренеры, работающие с парой 8-летних орангутангов, помогают им рисовать, играть и пополнять свой словарный запас в рамках программы развития интеллекта. «Наши молодые обезьяны восприняли планшеты. Они их понимают. Что-то вроде того: „А, я понял!“, — сказала журналистам наблюдающая за программой Линда Якобс (Linda Jacobs). — Две более старых просто не заинтересованы. Я полагаю, они думают: „Я обхожусь вполне неплохо в этом мире и без этих навыков коммуникации и iPad, так что мне не нужен компьютер“».  Программное обеспечение для iPad, которое использует госпожа Якобс в тренировке обезьян, изначально было создано для людей с аутизмом. В прошлом году были сообщения, что дети с аутизмом могут использовать планшеты для игр, решения головоломок и для связи с семьёй, не способной подчас иными способами понять, чего хочет ребёнок. Установленное на iPad ПО показывает картинки объектов, которые тренер идентифицирует, а затем даёт возможность обезьяне нажать на соответствующую кнопку. Подобная технология в перспективе может позволить обезьянам взаимодействовать с посетителями зоопарка. Чарльз Дарвин наверняка бы сказал, что спустя миллион лет тренировок с iPad обезьяны поднимутся до уровня человека. Несмотря на некоторый прогресс при использовании iPad орангутангами, существуют и ограничения: устройства малы для лап обезьян, тренеру приходится удерживать планшеты, чтобы они не были повреждены, но сотрудники надеются, что большие защищённые устройства упростят взаимодействие с обезьянами. Материалы по теме: Источники: В 2013 году в Нидерландах откроют школы с обучением на iPad27.03.2012 [12:57], Владимир Мироненко
Энтузиасты из Голландии объявили о намерении открыть несколько школ, где обучение будет основано на использовании планшетов iPad. Причем, планшеты не будут вспомогательным инструментом, так как в обучении маленьких талантов и будущих гениев им будет отведена центральная роль.  Инициатива получила название «Образование новой эры», а первые школы предполагается открыть в августе 2013 года. Для этого инициативной группе, включающей социолога Мориса де Хонда (Maurice de Hond), старшего советника муниципалитета Амстердама Лодвейк Асчер (Lodewijk Asscher) и советника по образованию Зутермера Мариетту ван Левен (Mariette van Leeuwen), предстоит преодолеть немало бюрократических формальностей. В любом случае, Асчер и Мариетта ван Левен уже подтвердили готовность внедрить начинание в своих общинах. «Для создания школы необходимо всего 25-30 родителей, которым придется по душе эта идея,— сообщили участники инициативной группы.— Начальная цель — создание 3-5 подобных школ». Как известно, необходимость модернизации образования была одной из центральных тем в ходе встречи бывшего главы Apple Стива Джобса с президентом США Бараком Обамой. Джобс хотел, чтобы современные учащиеся на уроках не просто слушали учителей, но и имели возможность благодаря полной компьютеризации классов участвовать в учебном процессе с максимальной отдачей. Для этого Стив Джобс предполагал пригласить для создания цифровых версий книг ведущих писателей, и эти книги предоставлялись бы бесплатно вместе с планшетами iPad. В итоге государство сэкономило бы на образовании значительные средства, повысив при этом уровень обучения. Следует заметить, что Apple продолжает развивать идеи Джобса, и анонс приложений iBooks 2, iBooks Author и iTunes U — лучшее этому подтверждение. Материалы по теме: Источник: ASUS Eee Pad Transformer Prime используется в учебном процессе19.03.2012 [02:25], Константин Ходаковский
Московский Лицей Информационных Технологий № 1533 начал проводить испытания планшетных компьютеров ASUS Eee Pad Transformer Prime в учебном процессе. Лицей ориентируется на работу с учащимися, окончившими 7—8 классы средней общеобразовательной школы. После окончания лицея и факультета IT-профиля большинство выпускников становятся специалистами таких крупных IT-компаний, как Яндекс, Google, Microsoft, ABBYY, Kraftway, Kaspersky Lab. и другие.  В здании лицея развёрнуто покрытие Wi-Fi, обучение ведётся как с помощью ноутбуков, так и настольных компьютеров, а теперь и гибридных планшетных компьютеров ASUS Eee Pad Transformer Prime на базе 4-ядерного процессора NVIDIA Tegra 3. Важным достоинством устройства является наличие подключаемой клавиатуры, необходимой для полноценной работы. Благодаря своей мобильности планшеты успешно используются в кабинетах общеобразовательных дисциплин. На очереди — разработка профильных учебных курсов по программированию мобильных приложений.  «Весь процесс обучения детей работе на устройствах ASUS Eee Pad Transformer Prime занял всего 3 минуты, — отметил заместитель директора по научной работе Александр Гиглавый. — У каждого ученика нашего лицея есть какое-то своё личное мобильное устройство, поэтому они очень хорошо разбираются в самых последних технологиях. Во время уроков с планшетами ученики занимаются по 3—4 человека в группе».   Материалы по теме: Источник: ABBYY даёт уроки программирования старшеклассникам16.03.2012 [12:13], Константин Ходаковский
С 26 февраля по 2 марта 86 старшеклассников из России, Белоруссии, Украины, Таджикистана и Казахстана проходили обучение в «Зимней компьютерной школе». Это образовательное мероприятие ABBYY уже третий год проводит на факультете инноваций и высоких технологий в Московском физико-техническом институте (МФТИ), где у компании с 2006 года работает кафедра распознавания изображений и обработки текста.  Чтобы попасть в школу, участникам предстояло пройти отборочный тур, в котором были определены сильнейшие. Каждый день участники решали задачи, проверяли свои силы в олимпиадах и соревнованиях. Начинающие программисты получили возможность проникнуться творческой атмосферой физтеха, а также прослушать лекции профессионалов из ведущих российских IT-компаний.  Эксперты ABBYY познакомили школьников с уникальными технологиями. Ребята узнали о том, что лежит в основе машинного обучения и распознавания образов текстов, какие методы применяются в этих технологиях и как они используются. Также специалисты рассказали о современных задачах компьютерной морфологии и подходах к их решению. 5 марта учащиеся «Зимней компьютерной школы» посетили с экскурсией офис компании ABBYY. Начинающие программисты познакомились со специализациями в IT и узнали, над какими проектами сегодня работают сотрудники ABBYY. Особый интерес у гостей вызвал новый проект компании — разработка технологии ABBYY Compreno, системы понимания, анализа и перевода текстов на естественных языках.  Затем с 6 по 8 марта проходил очный этап VI Открытой олимпиады для школьников по программированию, в которой приняли участие 407 человек из разных городов России. Победители олимпиады зачисляются в любой интересующий их технический вуз страны. 8 марта прошло награждение победителей VI Открытой олимпиады для школьников по программированию. 1 место занял Геннадий Короткевич из Гомеля (Белоруссия). Также победителями стали Егор Суворов из Санкт-Петербурга и Иващенко Дмитрий из Челябинска. Материалы по теме: Источник: iTunes U обновили до версии 1.113.03.2012 [10:27], Евгений Лазовский
С момента выхода на рынок iPad третьего поколения многие приложения для нового планшета от Apple обзавелись обновлениями, однако одно из них до некоторого времени почему-то оставалось незамеченным – это iTunes U версии 1.1.
О том, что iTunes U будет подвержено кардинальным изменениям, стало известно ещё в прошлом месяце от Тима Кука (Tim Cook), всячески расхваливавшего своё детище. Что касается самого приложения, то с помощью него пользователи могут легко получить доступ к школьным и университетским учебным курсам, а также воспользоваться крупнейшим в мире каталогом бесплатных образовательных материалов. Помимо всего прочего, Apple сообщает, что в новой версии имеется ряд улучшений, повышающих производительность программы. Приложение доступно для бесплатного скачивания по этой ссылке. Материалы по теме: Источник: Panasonic подвела итоги конкурса Panaboard-мастеров22.11.2011 [23:07], Андрей Крупин
Panasonic Россия совместно с педагогическими изданиями "Журнал Руководителя Управления Образования" и "Директор школы" подвела итоги конкурса Panaboard-мастеров, ежегодно проводимого компанией среди учителей из всех регионов Российской Федерации. Всего в конкурсе приняли участие 176 учителей, которые подготовили более трехсот уроков, созданных при помощи электронного оборудования Panasonic и демонстрирующих новые возможности, которые открывает использование интерактивных досок Elite Panaboard для повышения качества и эффективности образования. Для заключительного этапа отборочная комиссия, состоящая из представителей региональных и центральных управлений образования, ректоров, проректоров и директоров школ, выбрала 18 работ, представленных в трех номинациях: точные науки, естественные науки и гуманитарные предметы. Финалисты в различных номинациях получили подарки из рук вице-президентов Panasonic, а главным призом стала поездка в Японию.
Ранее Panasonic Россия презентовала решения для образовательных учреждений, созданные в соответствии с государственной инициативой по модернизации образования. Разработанные японской компанией продукты представляют собой комплексные решения, включающие интерактивные электронные доски Elite Panaboard, IP-камеры с беспроводной микрофонной ИК-системой, программное обеспечение и прочие аудиовизуальные средства, предоставляющие преподавателям возможность сосредоточиться на учебном процессе, а ученикам - получить комфортные условия для усвоения знаний. В компании отмечают, что одной из особенностей представленных комплексных решений для учебных классов является их гибкость и возможность построения, исходя из особенностей аудитории, бюджета школ и потребностей преподавательского состава. В Panasonic предусмотрены готовые типовые варианты оснащения для образовательных учреждений. В случае нестандартных условий и задач возможна разработка специального проекта. Материалы по теме: Источник: Panasonic представила решения для учебных классов15.09.2011 [10:49], Андрей Крупин
Panasonic Россия презентовала решения для образовательных учреждений, созданные в соответствии с государственной инициативой по модернизации образования. Разработанные компанией продукты представляют собой комплексные решения, включающие интерактивные электронные доски Elite Panaboard, IP-камеры с беспроводной микрофонной ИК-системой, программное обеспечение и прочие аудиовизуальные средства, предоставляющие преподавателям возможность сосредоточиться на учебном процессе, а ученикам - получить комфортные условия для усвоения знаний. Реализованный Panasonic инструментарий позволяет в кратчайшие сроки развернуть интерактивную, технически оснащенную аудиторию, отвечающую требованиям к современной образовательной среде и допускающую возможность удаленно "присутствовать" на лекциях и семинарах преподавателей из других городов и стран. Вариант комплекса с IP-камерой помогает решить задачу организации обучения детей с ограниченными возможностями. При условии доступа в Интернет, дети могут следить за ходом урока, видеть и слышать все, что происходит в классе, а благодаря трансляции с интерактивной доски в режиме реального времени - следить за ходом объяснения учителя.
В компании отмечают, что одной из особенностей представленных комплексных решений для учебных классов является их гибкость и возможность построения, исходя из особенностей аудитории, бюджета школ и потребностей преподавательского состава. В Panasonic предусмотрены готовые типовые варианты оснащения для образовательных учреждений. В случае нестандартных условий и задач возможна разработка специального проекта. Помимо учебных комплексов компания представила свой новый проект - систему "Эко-визуализации и эко-мониторинга", наработки которой использованы при строительстве экологически чистого, энергонезависимого поселка в Фудзисава в Японии. Решение сочетает в себе энергосберегающие технологии управления освещением и кондиционированием, оборудование для отслеживания уровня потребления энергии и демонстрации статистических данных для создания мотивации к разумному энергопотреблению. Panasonic Россия видит важной задачу привлечения внимания молодого поколения к проблемам экологии и планирует бесплатно развернуть упомянутый комплекс в одном из вузов страны. Материалы по теме: Источник: Координационный центр запустил обучающую онлайн-игру "Изучи Интернет - управляй им"26.08.2011 [19:30], Андрей Крупин
Координационный центр домена RU объявил о запуске нового проекта - обучающей онлайн-игры "Изучи Интернет - управляй им", нацеленной на повышение интернет-грамотности подрастающего поколения. Разработчиками программы стали ярославский провайдер "Силверком" и Ярославский центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании (ЯрЦТИСО). Предполагается, что реализация игровой площадки позволит заинтересовать детей и подростков возможностями Всемирной паутины, поможет любому желающему получить базовые знания об устройстве и принципах функционирования Интернета и поспособствует осознанному и ответственному использованию ресурсов Сети.
Зарегистрировавшимся на сайте проекта пользователям предлагается изучить базовую информацию об устройстве глобальной сети и ответить на вопросы. Отвечая правильно, участники викторины будут набирать баллы и зарабатывать бонусы, одновременно обучаясь и переходя на более сложные уровни. Полученный результат можно опубликовать в таблице рекордов и посоревноваться, таким образом, с жителями всей страны за верхние строчки в глобальном рейтинге. В ближайшей перспективе планируется провести чемпионат среди учеников одной из московских школ с ценными призами и дипломами от Координационного центра. Также ведутся работы над интеграцией игры в социальные сети "ВКонтакте" и Facebook. Материалы по теме: Источник: Корея перейдёт на цифровые учебники и сменит ранцы на планшеты к 2015 году04.07.2011 [14:11], Константин Ходаковский
Несмотря на все надежды производителей, компьютеры пока очень медленно вытесняют старые-добрые бумажные учебники и тетрадки из школьной жизни. Однако, по крайней мере, одна страна движется к светлому завтра. Это не может не радовать компанию Samsung, ведь этой страной является Южная Корея.
На прошлой неделе Корея сообщила, что ею запланированы расходы в размере $2 млрд на разработку цифровых учебников и переход с бумаги на цифровое обучение к 2015 году. Ученики получат доступ к цифровым обучающим материалам, хранящимся в облачной централизованной системе и объединяющим традиционный тестовый и графический контент с мультимедийными данными. Средством работы с цифровыми учебниками станут специальные школьные планшеты. Система также поможет школьникам, находящимся на домашнем обучении или временно не посещающих школу удалённо догонять своих одноклассников. Они смогут участвовать в уроках, находясь вне школы. Будет интересно посмотреть на то, поможет ли данная программа повысить средний уровень знаний в стране, когда будет в полной мере развёрнута, или же не даст ощутимых преимуществ. В перспективе же она наверняка сулит немалую экономию благодаря отсутствию необходимости печати миллионов учебных материалов. Материалы по теме: Источник: SMART Technologies представила первую "Образцовую школу" в России16.04.2011 [12:20], Андрей Крупин
SMART Technologies сообщила о расширении списка участников программы "Образцовая школа SMART" и включении в проект первого российского образовательного учреждения - московской Гимназии №1518, полностью укомплектованной интерактивными решениями компании, упрощающими процесс обучения и ускоряющими восприятие информации. На сегодняшний день в гимназии установлены 45 интерактивных досок SMART Board (практически в каждом учебном кабинете), функционирующих под управлением программного инструментария SMART Notebook, помогающего учителям планировать уроки и апробировать новые педагогические практики. Школа дважды побеждала в конкурсе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные программы развития в рамках Приоритетного национального проекта "Образование", являлась участником московского конкурса "Строим школу будущего", участвовала в проектах на федеральном и региональном уровнях. С 2009 года гимназия является участником Международного проекта DID.
"Мы стремимся, чтобы наши гимназисты получали, изучали и присваивали новую информацию современными способами, работали творчески, исследовали, общались и обменивались знаниями посредством обучающих средств на основе инновационных IT-решений. Статус "Образцовой школы SMART" является ярким подтверждением наших успехов в этом направлении", - подчеркнула директор Гимназии №1518 Марина Фирсова. "Образцовые школы SMART" существуют на данный момент в США, Канаде, Центральной и Латинской Америке, Европе и теперь в России. Более подробная информация о проекте представлена по адресу education.smarttech.com/showcase. Материалы по теме: Источник: Видеодемонстрация алгоритма, позволяющего роботам заучивать движения рук человека17.02.2011 [07:41], Артем Терехов
Совместные усилия Итальянского технологического инситута (Italian Institute of Technology) и Университета Токио позволили научить маленького робота Fujitsu HOAP-2 вытирать доску. За этим весьма оригинально реализованным проектом стоят те же люди, которые в прошлом году разработали алгоритм ARCHER, позволяющий роботам стрелять из лука.
Роботехнический прогресс дошел до того уровня, когда машинам можно просто показывать, что делать, а они будут это повторять – хотя бы на уровне простых действий. Решение с доской реализовано как раз по такому принципу, названному создателями «кинестетическим обучением». К манипулятору HOAP-2 присоединен ластик, который направляется человеческой рукой в нескольких вариациях движений. Датчик крутящего момента фиксирует прилагаемые к манипулятору силы, которые робот затем повторяет самостоятельно. Нижняя часть тела управляется отдельным алгоритмом, позволяющим HOAP-2 удерживать равновесие при движении манипулятора.
Хотя исследователи признают, что стереоскопические камеры не используются для того, чтобы определять, где именно следует применить ластик, они отмечают, что эта функция может быть добавлена в будущем. Пока же роботехники сконцентрировались на том, чтобы испробовать такой способ обучения машины. Как видите, он показал себя весьма эффективным и информативным вариантом, в перспективе позволяющим учить роботов множеству различных задач. Материалы по теме: Источник: Компьютер NELL учится в Интернете15.10.2010 [15:11], Павел Котов
Инженеры университета Карнеги-Меллон научили компьютер читать и обучаться. Система получила название NELL (Never Ending Language Learner), она самостоятельно обрабатывает информацию из Интернета, сравнивает источники, анализирует их и различает мнения и факты. Примерно так же учатся и люди.  Разработчики заявили, что на данный момент Nell самостоятельно изучил 440 тысяч новых для себя понятий, и его позиция относительно правдивости источников оказывается верной в 74% случаев. Так, если данные идут только от какого-то одного заведомо авторитетного источника, машина автоматически фиксирует информацию как мнение. И если одно и то же повторяет ряд менее авторитетных источников, то машина также классифицирует данные как мнение. Проблема в том, что если информации уже присвоен статус мнения, а не факта, то изменить свою позицию NELL уже не может. Допустим, если компьютер откуда-то узнает, что мир плоский, то она запишет это в «мнения». А потом, когда целый ряд авторитетных источников докажет, что мир круглый, NELL все равно будет считать его плоским. Еще одной проблемой системы является тот факт, что она пока не овладела идиомами и жаргонизмами как неотъемлемыми единицами любого языка. Однако работа продолжается, и алгоритм неуклонно совершенствуется. А значит, NELL постепенно умнеет. Материалы по теме: Источник: Обучение в институте ИПАП поможет в переходе на Linux22.09.2010 [10:00], Константин Ходаковский
В российском бизнесе давно обозначилась тенденция перехода на свободное (open source) программное обеспечение, которая особенно усилилась во время кризиса. Несмотря на бесплатное распространение, такое ПО может предоставить широкую функциональность и надёжность. Неудивительно, что многие компании предпочитают переводить собственную ИТ-инфраструктуру на платформу Linux.
Тем не менее, на этом пути основным препятствием является сложность освоения Linux для сотрудников. Поэтому Институт прикладной автоматизации и программирования обучает работе с Linux по международной программе Linux Professional Institute. При этом курс обучения состоит из двух частей и ориентирован как на тех, кто никогда не соприкасался с Linux, так и на специалистов, уже работающих с этой операционной системой, но желающих упорядочить и углубить свои знания. В процессе обучения слушатели проводят множество лабораторных работ, во время которых активно взаимодействуют с системой. После завершения курса желающие могут сразу сдать экзамены LPIC1 и LPIC2 в центре Thompson Prometric и получить сертификаты.  Также в ИПАП был разработан курс дистанционного обучения «Администрирование Linux», включающий 30 видеоуроков, учебные пособия и, что особенно важно, возможность общения с преподавателями и другими слушателями через специальный веб-ресурс.
Стоит отметить, что Институт прикладной автоматизации и программирования по желанию компании-заказчика может провести выездное корпоративное обучение по существующим лекционным программам, или же по доработанному/разработанному «с нуля» курсу, который бы удовлетворял нуждам конкретного предприятия. Материалы по теме: Источник: |
Самое интересное - обзоры: |
